用像一样造句二年级
1、用像一样造句二年级简单
(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(2)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。
(3)、像这样想想生活中你可能看到或者遇到的人和事，再想象不同时候会是怎样的，你就可以顺利用“有时......有时......有时......”来造句了。
(4)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(5)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(6)、
(7)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(9)、 练习三
(10)、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。
(11)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(12)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(13)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(14)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(15)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(16)、下课铃声响了，同学们像一群快的的小鸟似的飞出了教师。
(17)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(18)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(19)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(20)、恋爱就像春节联欢晚会一样，一年比一年办得热闹，一年比一年办得无聊。
2、用像一样造句二年级上册
(1)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(2)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(3)、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？
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(5)、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童，被判17个月，受害方未获任何赔偿，法院：他没提
(6)、用“一边……一边”造句。
(7)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
(9)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。
(10)、最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：嬲嬲嬲嬲K造句造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。
(11)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。
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(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(14)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(15)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(16)、天上闪烁的星星好像钻石不停折射着光芒，就像小孩子在不停眨着眼睛。
(17)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(18)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(19)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(20)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
3、用像一样造句二年级下册
(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(2)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(3)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
(4)、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
(5)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。
(6)、天上的云像峰峦一样，像河流，像雄狮，像奔马……
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(8)、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
(9)、别忘记我们的造句小法宝：联系生活，想画面；加形容词，说具体。
(10)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(11)、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。
(12)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(13)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(14)、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(15)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(16)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(17)、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！
(18)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(19)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(20)、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。
4、像一样造句二年级比喻句
(1)、太阳就像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。
(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(3)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(4)、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
(5)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(7)、雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
(8)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
(9)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(10)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(11)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(12)、母爱的感觉好像河水那样温柔，就像高山那样严厉。
(13)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(14)、仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。
(15)、7母爱的感觉就像河水那样温柔，又像是高山那样严厉。
(16)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(17)、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。
(18)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(19)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(20)、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。
5、用像一样造句二年级
(1)、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。
(2)、今天上午,突然狂风四起,大雨滂沱,下得满街水像河一样流。
(3)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(4)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(5)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(6)、时间像一条河，潺潺流在时间的流里；时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
(7)、有的……有的……有的…… 一……一……一……
(8)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(9)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(10)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(11)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(12)、心慌慌！难道真要5月开学？家有考生的家长一定要看看这份自救攻略
(13)、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
(14)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(15)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
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(17)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(18)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(19)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(20)、用“已经”造句。
(1)、发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(2)、例：A、雷声小了，雨声也小了。
(3)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(4)、
(5)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(7)、给词造句给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。
(8)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(9)、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。
(10)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(11)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。