关羽失荆州一一歇后语
1、关羽失荆州谚语下一句
(1)、看到有雾的天气，你会想起农谚：________，______，_______，__________。
(2)、孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。——《世说新语·言语第二》
(3)、一个中国儒家思想的典范在美国孩子这里却变成了主观武断、践踏平等和假心假意的典型，如果我们中国人都以美国人的这种西方解构主义、批判主义的方法去解读我们的国学经典，那么，我们的传统美德危矣！我们的传统文化危矣！我们的未来危矣！因此，我们的解读国学经典故事的时候，应该要把握住核心的东西，如谦让的美德，有些事情不必要太过于较真(要真这么较真，是不是可以理解：华盛顿砍掉父亲的树以后为什么那么诚实？那是因为斧子在父亲手上)，否则，我们的文化将一无是处！习近平总书记在前不久的全国宣传思想工作会议上强调，作为中国人，要“讲好中国故事，传播好中国声音”，尤其要警惕西方毒瘤思想的入侵，如果，我们连自己最宝贵的文化都守不住了，我们的未来就很危险了！
(4)、(解释)：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
(5)、今天随着军训铃声的响起，我们寝室的室友齐刷刷地从床上爬了起来。还没有等到老师的到来，我们就穿好军装前去操场等待军训教官的指挥了。军训教官把我们带到餐厅用完餐后，还把我们带到阴凉处进行今天的正步训练。“手要握拳，放在自己的胸口前，另一只手往后打直。”中午饭过后，教官教我们怎么正步走。她先让同学们一排一排的走，没有走好的单独训练。一排二排三排正步走完后马上就要轮到我们这排了。好紧张啊！我的心扑通扑通地跳。当我们这排走完正步后，教官竟然表扬我们这排走的最好！
(6)、赵云，字子龙，被后世赞为有大臣局量的儒将，甚至被认为是三国时期的完美人物，其“常胜将军”的形象在后世被广为流传。赵云曾两次救出了幼年时期的刘禅。其中长坂坡之战，赵云闯曹操83万军阵，斩杀敌将53员，七进七出，救出刘阿斗，使刘备当时唯一的儿子保住了性命。
(7)、 刘备、张飞、关羽不同的行业，他们三人的性格也是完全不同的。张飞是个卖猪肉的，他身长八尺、面貌凶悍、豹头环眼、燕颔虎须、声若巨雷、势如奔马，是个名副其实的大英雄，可是他却不懂各种道理。我想他小时候肯定是没怎么读书吧。关羽原来是个卖绿豆的，我们还叫他“关公”、“关夫子”等各种好听的名字。他一身正气、神勇无敌，现在在很多人家的门墙上都会看到贴着关羽的画像，以借关公之威驱邪纳吉，保一方平安。刘备本是个卖鞋的，他是仁义宽厚、心胸广阔、还善于收买人心。平时虽然寡言少语，但是他喜欢结交豪爽之士，就像张飞、关羽都要叫他大哥。我想就是因为刘备的这种性格才能使他最终成为了“汉昭烈帝”。
(8)、孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。
(9)、大家好，我来自实验小学三(3)班的毛伊晨，下个学期就是一名四年级的小学生了。我活泼可爱，性格开朗，爱好广泛。在学校，我认真学习、团结同学。在家里，我尊敬长辈、乐于助人。每天放学回家及时完成作业，合理安排课余时间弹琴、画画、唱歌、看课外书……是爸爸妈妈眼中的乖孩子。经过自己的不懈努力我获得的奖项也是数不胜数，我就不在这一一列举了。俗话说：“骄傲使人落后”，我时刻提醒自己要努力努力再努力，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
(10)、徐庶通过自荐的方式成为刘备的军师，但被曹操的谋士程昱设计骗到曹营。后曹操兵分八路攻打刘备所驻守的樊城，在刘晔的建议下，曹操派徐庶前往樊城劝刘备投降，但徐庶到樊城后却告诉刘备大军将至，让刘备早作准备。刘备想要留下徐庶，但徐庶怕天下人耻笑，又以刘备有诸葛亮辅佐为由拒绝，并告诉刘备，自己虽然身在曹操营，但发誓不为曹操献一谋。
(11)、是谁又奏响了那欢快、柔美的麦哨？(修改病句)
(12)、细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞波澜壮阔
(13)、(出自第30回战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮)
(14)、《三国演义》这本书是通过历史人物去演绎传输仁、义、道、德、礼、信、忠、孝等思想，描绘出自强不息的奋斗精神，是最辉煌的历史巨著之一。我最喜欢慢慢品味这本书了！
(15)、我想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
(16)、徐庶本为刘备身边的一位大将，为刘备效力，后来却投奔了曹操。他投奔曹操是不得已而为之，自古忠孝不能两全。汉献帝建安十三年(公元208年)，曹操率大军南征荆州，刘琮不战而降。在曹军追及到当阳长坂坡时，刘备寡不敌众，大败而逃，徐庶的母亲也不幸被曹军掳获，并被曹操派人伪造其母书信召其去许都，徐庶含泪向刘备辞行。
(17)、张飞，字益德，张飞勇武过人，与其兄关羽并称为“万人敌”，《三国演义》中蜀国“五虎上将”。小说张飞是位重情重义嫉恶如仇，肤色黝黑的壮汉，同时又武力过人，嗓门大更是人物一大亮点，是蜀汉大臣中少有的个性鲜明的武将。
(18)、“挟天子以令诸侯”比喻假借名义，发号施令。
(19)、诸葛亮，字孔明，号卧龙。刘禅追封其为忠武侯，现成都有“武侯祠”。诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
(20)、徐庶是刘备的谋士,曹操软禁徐母来威胁徐庶,徐庶没有办法,被迫离开了刘备,去了曹操那里,但他不为曹操出任何计谋来对付刘备(身在曹营,心在汉),后来死了.这就是人们常说的“徐庶进曹营,一言不发”。
2、关羽失荆州的歇后语是什么
(1)、让我印象最为深刻的就是今天的接力比赛。比赛开始了，我们班的教官首当其冲，像风一般的奔跑，我们班顿时成为了第一领先的队伍。可突然，教官在与另一个同学交接时，接力棒掉了，误了时间。使我们从第一名跌到了最后一名。接下来。我们的名次又像走马灯似的变换。我们拉拉队也是看得热血沸腾，心里默默为了我们班加油。最后我们排获得了第四名。
(2)、蜀吴夷陵之战中，吴将陆逊火烧连营，刘备大败，在白帝城病危，将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮的历史典故。
(3)、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？(2分)
(4)、B项，千里走单骑的是关羽对刘备忠义无双，千里遥遥远去投奔，对应正确。
(5)、(出自第46回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑；第49回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火)
(6)、曹操带兵出征途中找不到有水的地方，士兵们全军都很口渴。于是曹操叫手下传话给士兵们说：“ 前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。”士兵们听后，嘴里都流口水一时也就不渴了。他们凭借着这个念头，最后到达前方有水源的地方。
(7)、 第一篇映入我眼帘的就是这篇“宴桃园豪杰结义”。我很好奇以前怎会有如此的兄弟情义，非亲兄弟却更胜亲兄弟。“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”。我想只有在当时那种战乱纷飞的年代才会有这种情同手足的兄弟情义吧！
(8)、贫瘠——( ) 朴素——( ) 珍惜——( )
(9)、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(10)、小说讲述了从东汉末年到晋朝统一之间，以曹操、刘备、孙权为首在魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
(11)、小男孩：_____________________________________________
(12)、“传说中的金钥匙”指的是 。
(13)、生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。
(14)、 我是一个名副其实的小书虫，在暑假里我看了很多书：《西游记》、《我要做个还孩子》、《小兵张嘎》、《三国演义》等。在这些书中让我最喜欢的就数《三国演义》了，真不愧是四大名著，一篇又一篇耐人寻味的故事在我心中回荡，让我回味无穷。
(15)、经历了一天的艰苦训练后，终于功夫不负有心人，在昨天下午的检阅中，我们以自己最好的一面展现给了所有的同学、老师以及教官。这使我们信心倍增，也让我们训练的教官给足了力，答应了我们的奖励要求。一早，我们上了一节数学思维课，打开了我的思维大脑，全身心地投入到课堂里。五花八门的数学符号尽管枯燥，但也让人倍感活力十足。烈日当空，老天无情地炙烤着大家，同学们都汗流不止，汗水一滴滴地掉在每个人的军服上，却也让同学们都别有一番军人的味道。“一二一二一”教官用自己的所学，一一教授我们动作的技巧。我们也一遍又一遍地重复着不同的动作，尽管每人已汗流浃背，但仍像一棵棵白桦树，挺拔地站立着，没有一人偷懒。雪糕是美味的，当其他排的同学向我们投来羡慕的目光时，我第一次感受到，这才是真正的美味。因为这是我们用辛苦付出的一切换来的，我们应该从心感到幸福与知足。
(16)、(释义)关羽在和刘备走散后，被迫进了曹营。曹操对他可谓是“封侯赐爵，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，但关羽依旧不动摇，一心想找到刘备，后来得知刘备在袁绍处，遂挂印封金，“过五关斩六将”，终于回到刘备身边。
(17)、人教版四年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、优秀作文)
(18)、C项，草船借箭是赤壁之战诸葛亮为了解决器械短缺，趁着大雾天气，用草船得到了曹操放的箭支的故事，对应正确。
(19)、…………………………………实验小学三(3)班毛伊晨
(20)、率领 耕耘 瞬间 打扰 刺绣 膝盖 执行 飞翔
3、关羽失荆州一一歇后语下一句
(1)、三国演义》中的人物刻画得这么栩栩如生，我一定要向他学习！
(2)、____________________________
(3)、我叫樊昱辰，今年10岁，在实验小学读四年级。
(4)、④赤壁之战，横槊赋诗《短歌行》、割须弃袍。
(5)、树林里的树___________。有的像_________，有的像_________，还有的像_____________。走进这片树林，你就像走进了_________________。
(6)、早上起床，发现肩上的皮肤有一些火辣辣的刺痛，原以为是背那个水壶背脱皮了，结果室友帮我看了几下：周围是红的，而我的背是红的，原来是被晒伤了啊。热情的同学们都帮我找来自己的药给我用，还有的帮我问生活老师……种种表现都给我带来温暖。老师说了咱们班没有哭鼻子的人，也不能哭鼻子，所以我要坚强起来，好好度过这几天！
(7)、〖来源〗汉献帝刘协从登基即位的那一天起，就是有皇帝之名而无皇帝之实。但他毕竟是国家最高权力的象征，谁掌握了他，谁就能以皇帝的名义向其他地方割据政权发号施令。这个道理虽然简单，真正明白的人却不多，袁绍就不懂。
(8)、---------------------。
(9)、大家好！我叫王哲宇，今年10岁，是个阳光快乐热爱运动和阅读的男孩。我为人友善，乐于助人，所以有很多朋友。我爱好广泛，喜欢踢足球、打乒乓球、游泳、下棋、看书，是班里足球队的超级守门员，我们旋风队已经多次获得了冠军，为班级争得荣誉。我不仅热爱运动，也能静下心来阅读。《三国演义》、《西游记》、《夏洛的网》都是我喜欢看的书。书籍给了我许多的知识，让我明白了做人的道理，我要永远与书交朋友。
(10)、 大家好，我是邓雨彤。今天的“语文有意思吧”由我主持，歇后语是大家非常熟悉的一种语言形式。 据说，它起源于唐朝，是中国古代文化劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，它短小、风趣、形象。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
(11)、读罢《三国演义》，我认识了书中太多独具特色的英雄人物：宽仁好施，识人善用，坚忍不拔的刘备，上知天文下知地理，足智多谋的诸葛亮。忠胆侠义，骁勇善战的关羽，勇武过人，粗中有细的张飞，才华横溢但心胸狭窄的周瑜，胸怀大志、知才善任的孙权，文韬武略、为人奸诈的曹操……一个个已经消失在历史长河中的英雄人物，在我脑海中栩栩如生地鲜活着，但最为清晰的是“三绝”人物：“智绝”诸葛亮，“义绝”关羽和“奸绝”曹操。
(12)、(1)短文赞叹了山沟的孩子珍惜时间。( )
(13)、刘备，字玄德，西汉中山靖王刘胜之后，三国时期蜀汉开国皇帝——汉昭烈帝。
(14)、纵观关羽一生，好里说功过参半，严格定义，过大于功。关羽讲小义，而忘国家大义。华容道放走曹操是大过之一。关羽自恃与刘备的关系，一生傲慢，看不起任何人。刘备三顾茅庐，请得诸葛亮为军师，但关不服气，不尊将令，打了败仗，碰得头破血流方服软。刘备定西川后，封关、张、马、赵、黄为五虎上将，他看不起黄忠，不屑与之为伍。镇守荆州时，看不起东吴诸将，处理不好和刘备义子刘封之间的关系，招致蜀国大后方荆州失守，最后败走麦城被杀头，使蜀受到重创。关羽武功不错，但没有计谋，没有战略眼光，只能为将，不配为帅，荆州兵败可见一斑。就是这样一个莽夫，竟被历史上有人封为“武圣人”，被世人崇拜了千年，真是可笑。
(15)、我有许多兴趣爱好：乒乓球、篮球、奥数、武术、中国象棋……并且都取得了不错的成绩。我非常热爱体育运动，因此，我的兴趣爱好大部分都是体育运动，所以，我的身体一直棒棒的。 我有优点，但金无足赤，人无完人，我一样会有不好的地方，但我会努力地改正自己的缺点，继续努力，争取更上一层楼！
(16)、上完了数学思维课，紧随其后的就是军训了，我们的教官把我们带到了地下车库，非常凉爽。我们和教官相处的很好，同学之间也没有纷争。我们训练的科目有许多：稍息、快立、立正......同学们训练的非常辛苦，腿非常痛，但我们还是咬牙坚持了下来，没有一个人退缩，我们的校长看我们训练这么辛苦，就给我们准备了西餐，我们都欢呼着，把所有的苦累都抛到九霄云外去了。吃完了西餐就开始了下午的练习，我们十二个排，，展示自己的成果，我们然后进行了接力赛，取得了第六名。
(17)、爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。
(18)、声( )击( ) 响( )云( ) 波( )( )阔
(19)、(出自第39回荆州城公子三求计博望坡军师初用兵)
(20)、2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
4、关羽失荆州歇后语后半句
(1)、今天，虽然天气十分炎热，但是，同学们的耐力和意志力都比刚来时要坚强得多了。在早上我们训练休息的途中，我看见有个同学说自己没水了，过了三秒钟，在他周围的同学都过去问他要不要水，我瞬间觉得这个班是一个有爱、团结的班级。在经过下午的训练后，学校开展了迎面接力的比赛，尽管今天我没能参赛，可是我同其他的小伙伴在赛道的两旁，为我们九排加油打气，依旧是觉得光荣的。最终，当老师宣布：“九班，第一名！”时，所有的同学都十分激动，有相互击掌的，有相互拥抱的，也有兴奋喊叫的，这一刻，我觉得所有同学都打破了初次认识的害羞与羞涩，仿佛成了认识多年的朋友。
(2)、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)
(3)、意思是挟辅着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。《三国演义》第119回说道：“曹操挟天子以令诸侯，自立魏王，篡夺汉室。”
(4)、(2)短文赞叹了山沟的孩子热爱学习。( )
(5)、千百年来，孔融让梨一直作为一个道德教育故事而广泛流传，成了许多父母拿来教育子女怎样懂得礼仪谦让的典范。
(6)、最后说“奸绝”曹操，对于这个说法，我其实不是很赞同。他虽有“宁教我负天下人，休叫天下人负我”而错杀吕伯奢的奸邪一面，也有“挟天子以令诸侯”的奸臣一面。但他雄才大略，消灭了各方割据势力，使社会在一定程度上趋于稳定。他爱惜将才，曾极力想留住关羽，又在他坚决离去时放他走。他死前还将手下的生活安排得很妥当。这样的人，又怎是一个字“奸”字能概括得了呢？我觉得还是“治世之能臣，乱世之奸雄”这一评价更确切些。
(7)、(出自第41回刘玄德携民渡江赵子龙单骑救主；第42回张翼德大闹长坂桥刘豫州败走汉津口)
(8)、愉快而又劳累的一天开始了。我赶紧起床，洗漱，然后去操场参加集会。集会结束后，我们又去吃了早餐，然后才去军训。教官将我们带去阴凉处训练，今天是正步练习。老师一边做示范一边讲解动作，练习后让我们保持了长达五分钟的时间。我们的手早已累得酸痛起来，两只脚也已经疼得不成样了。休息间隙，教官叫小队长上去领雪糕发给我们。雪糕的种类有很多，有冰工厂的、有伊利的还有巧乐兹的......我们争先恐后地跑到队长那儿挑选，我选了一个伊利的雪糕的红枣味儿雪糕。我连忙打开，小小地咬了一口，嗯....真好吃，浓浓的红枣味儿和牛奶味儿在嘴里弥漫，久久的也不消失。大家有的大口大口地吃；有的一小口一小口地慢慢品尝，脸上绽开了笑脸。我们的累与苦都被雪糕给抛到了九霄云外去了，留下的只有甜蜜的幸福和淡淡的微笑。
(9)、…………………………………实验小学四(4)班郑知予
(10)、是军人，就得严格服从团队安排，团队荣我荣，团队耻我耻。今天下午，学校还举办了接力赛。我也是参加比赛的一员刚开始我很紧张，看着同学们在赛场上奋力拼搏的样子，我也有一丝感动。马上到我了我的心怦怦地跳着，有点坐立不安。生怕自己跑慢了影响名次。到我接棒了，我深吸一口气，手紧握这接力棒，用尽了吃奶的力气向前跑着......接力赛结束了，虽然我们只得了第六名，但是我们努力了。我们很光荣！我觉得所有的比赛都是重在参与，只要尽自己所能，就已经很棒了。这一天，我学会了很多，比如：什么叫团队，什么叫忍耐。我相信，在接下来的时间里，我一定会一天比一天进步，最后成为一名合格的小军人！
(11)、帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
(12)、描述的是：以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。
(13)、每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句，缩成最简单)
(14)、 这本书主要写的是各路英雄为了一统天下，解决混乱局势不断争斗的故事。我最喜欢的故事情节就是《赵子龙单骑救主》，其中“他来势凶猛，但在赵云枪下没过三招，就被一枪刺于马下”写出了赵云的枪术厉害。这样武艺高强的英雄，没有造反之心，一心辅佐主公真的很难得。还有一句话写出了赵云对小主人的负责——“我还是杀回去找找吧，或许还能找到他们，要是找不到了我就在曹军中战死算了”。好不容易逃出生天，却为了保住主人一家安全，而奋不顾身，折身返回。在生活中我们也会遇到这样进退两难的事情，大部分人会选择先保住自己的利益，但也会有一些人像赵云一样舍己为人。我很佩服赵云这类人，也希望成为这样的英雄人物，能帮助到他人。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会收获到快乐。《青梅煮酒论英雄》也是一个令我印象非常深刻的一个情节。它让我看到了一个不一样的曹操，一个狡诈又多疑心的曹操。之后我发现英雄也有缺点，曹操的确聪明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且残忍。他的一句“宁可我负天下人，也不愿天下人负我”太过极端，而且他居然为了自己杀掉了自己的友人，相比之下赵云大义许多。“连门也不出，每天只在后院种菜浇水，装出一副胸无大志的样子”，因为他知道曹操一直怀疑自己，所以在家中闷着不出来，这说明了刘备的聪明，他懂得隐藏自己的锋芒，不让自己因为锋芒而受伤，也不让自己的锋芒割伤他人。刘备包容，不会像曹操那样一心为了自己的利益而杀掉挚友。虽然刘备没完成一统天下的心愿，但他赢得了许多人的爱戴还收获了许多朋友。“宰相肚里能撑船”，我喜欢成为这样包容的人。
(15)、关羽出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)，导致荆州三郡失陷。大意失荆州，现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失，有粗心大意、骄傲轻敌的意思。
(16)、李忠殿：于政委您好！我非常赞赏您对关羽的评价。
(17)、在军训之前我对教官的感觉就是高高在上，气场不凡,可是经过一两天的相处，让我发现我的感觉错了，教官平易近人，幽默风趣，处处为我们着想，想方设法的减少我们的痛苦，每当看到别的排在太阳底下快被烤熟时，我就暗暗庆幸，自己有一位这么好的教官，这样的教官让我们学的飞快：齐步、正步、踏步，一个上午我们要学完，看着九排在别的排前大显风采，心里总是很骄傲。
(18)、大家好，我叫潜文杰，是个阳光帅气又活泼的小男孩。我来自百年名校——实验小学。 我在班级里学习成绩优异，是名副其实的“小学霸”，同学们一有不懂的东西就会来请教我，也因此在班级里交了很多朋友。同时，我也是老师的好助手，我会帮助老师管理班级，帮老师发作业、抱作业等等做一些我力所能及的事情。我的作文也常常获奖。我上课积极思考，踊跃举手发言，老师和同学们都很喜欢我。
(19)、有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)
(20)、我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
5、关羽失荆州歇后语的后面一句
(1)、《三国演义》给我们仔细地讲述了中国几千年前的那段历史，故事描写得如身临其境，实在是一本不可不读的经典！
(2)、开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
(3)、“面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。
(4)、…………………………………实验小学三(8)班章朕豪
(5)、典故：东汉末年三国争霸时期，孙权想取回荆州，周瑜献计“假招亲扣人质”。诸葛亮识破，安排赵云陪伴前往，先拜会周瑜的岳父乔玄，乔玄说动吴国太在甘露寺见面，吴国太真的将孙尚香嫁给刘备。孙权与周瑜被人嘲笑“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。(真实历史上是孙权出于政治因素将自己的妹妹嫁给刘备)
(6)、(重要通知)广州市区属事业单位又要招人了？
(7)、坚决地相信( ) 对自己怀有信心地叫( )
(8)、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如( )。
(9)、又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。
(10)、李玉龙：政委的诗写出了当今社会众人盲目崇拜的无聊现象，此风不可长，国家应予正确引导，值得警惕，与中国文化民族气概格格不入！支持您的见解。
(11)、___________________________________________________
(12)、早开的红梅--( )；( )--入木三分。课外我还收集了很多歇后语，( )(6分)
(13)、嗨，大家好！我叫李乙玄，是缙云县实验小学四(8)班的百佳敏行、百佳敏学之星。我生性活泼、开朗，兴趣广泛，最喜欢的是参加各类比赛并享受获奖的喜悦：语言表演方面：我得过县二年级讲故事比赛的一等奖，县“好书名师导读”活动朗读比赛的一等奖，市气象小主播比赛的三等奖，未成年人朗诵比赛的县、市第一名和省赛一等奖。书法方面，硬笔作品在第二届全国书法艺术网络大赛中获少儿组三等奖，毛笔作品在首届“书法印象”杯全国书法大赛中获青少组一等奖。我的作文曾获处州晚报现场作文大赛的二等奖，在第二十届中国青少年作家杯作品赛中获银奖。奥数最好成绩是在参加2017-2018年世界少年奥林匹克数学竞赛浙江晋级赛中获三年级组一等奖。因为有了这些，我被学校授予“云娃美少年(博学类)”荣誉称号。另外我还连续三个学期夺得年级“经典诵读小状元”，加上年级200米、400米和一分钟跳绳三项冠军实力加分，圈粉无数，小伙伴们夸我是“神一样的存在”！其实我唱歌老跑调，画画四不像，偶尔也会发点小脾气。这，就是我，一个阳光、自信、率真的追风少年！
(14)、我们十班的同学，通过两天在烈日下的锻炼，彼此有了一些初步的认识，踏出整齐方步的同时，结下了深厚的友谊。就从今天下午的接力赛说起吧。经过一下午的训练，同学们早已像晒干的白菜一般正滴着豆大的汗珠，但听到还有接力比赛时，精神立刻便振奋了起来，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试了。到正式比赛时，同学们更体现出一种自信满满的态度，互相加油鼓励。比赛开始了，我们班刚开始领先了，接着被十二班赶上，又被九班超越，比赛越来越激烈，周围同学们喊着异口同声的口号，加油声不绝于耳。终于，比赛结束了，我们班拿了第八名的成绩。相信接下来的活动我们十班会拿出更好的气势，展现最好的实力。
(15)、…………………………………水南小学四(1)班江莉萱
(16)、孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
(17)、周瑜死后，东吴的鲁肃基于战略考虑，他竭力劝说孙权将东吴占据的部分荆州“借”给刘备，好让刘备站稳脚跟，与东吴一起抵御曹操。孙权想想也对，就把荆州的南郡“借”给了刘备，一则让刘备充当抗曹的战略前哨，二则以此向刘备表示友好。
(18)、七擒孟获，又称南中平定战，是建兴三年蜀汉丞相诸葛亮对南中发动平定南中的战争。诸葛亮将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，第七次在孟获城将孟获擒拿，并使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。
(19)、“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才共一石，曹子建(曹植)独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
(20)、 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
(1)、虽然今天才第二天，但面对陌生的一切，我不禁有些想家，有时控制不住，几次眼泪在眼眶里打转转，却始终没流出来。后来同学们的热情，大方让我渐渐感到温暖，我在心里告诉自己：明天不许出现这样的情况！
(2)、唐朝杜甫的《八阵图》：“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”
(3)、关羽的忠义令人佩服。战败后，他降汉不降曹，忠于故主，不辞艰辛，千方百计回到刘备身边。曹操败走华容道，“关羽看曹操一副可怜样，再看他身后的部下，个个焦头烂额，此时杀他们有点乘人之危，不讲信用”，又想起以前曹操对自己的器重，还送他赤兔马。结果重情重义的关羽就把曹操给放了。他是我最佩服的英雄人物。
(4)、今天我向大家推荐一本书，它是我国古典四大名著之是中国古代第一部长篇小说，是历史演义小说的经典之作，代表着古代历史小说的最高成就。它就是——《三国演义》。
(5)、第五次北伐：诸葛亮出武功五丈原。因未能成功抢占北原而与魏军僵持达百余日。秋，诸葛亮逝世，汉军退回汉中，至此诸葛北伐结束。
(6)、感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争的社会里，这种无私的奉献还会有吗？难道过惯这种舒适生活的我们，就不习惯这种人间最平凡的奉献了吗？
(7)、老师：你说的对，这个故事的确基于每个人都喜欢吃梨的假设前提。
(8)、在《三国演义》中，赤壁之战是全书最重要、规模最大、人才最集中的战事，也产生了许多的成语典故，歇后语。如“草船借箭”，“万事俱备只欠东风”，“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”等。
(9)、呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
(10)、关羽被后人称为武圣，在三国演义中，是五虎上将，此人除了武功高强之外，还有就是＂义＂字当先，所以后来江湖人士一般在举行重大的活动时，都要拜一下关公像。
(11)、知彼、神鬼、其意、向敌、 筹幄、 如柴、 东西、 彻霄
(12)、不过一会儿，就到了中午，马上就要开饭了！不！没这么轻松，我们还要完成很多事情，我们必须服从，来到这里只有服从，话说要干什么呢？教官把我们带进了地下车库，其他班排也在这里，车库里回荡着的全是我们的踏步声，我们班走得不是很整齐，其他班都比我们走得比我们整齐多，我不禁感叹：“这是为什么？”我们各自站在了相应的位置，我们呼了许多，声音在车库里回荡，我觉得喉咙都要破了，可能是为了班级的荣誉吧！吃个午饭都这么不容易，不过这些天我们可真是先苦后甜了，学校给我们准备了西餐，真好。
(13)、关羽领大军来围攻曹仁守卫的樊城。曹仁在关羽的第九次激将法前，忍不住出战，却大败。后曹操派庞德与关羽交战，关羽和他的一次交战中，被他毒箭射中。幸好名医华佗路过，刮骨疗伤，治好了关羽。
(14)、确切地相信( ) 非常地相信( )
(15)、小男孩： 你是一个孝顺又懂事的孩子，为了救叔叔费劲周折，最后你的真诚打动了善良的富翁。
(16)、孙悟空为了帮助唐僧去取经，奉献了许许多多。一次，孙悟空用他的千里眼发现了一个姑娘是妖精扮的。就用金箍棒打了那个妖精，但是唐僧却说他别打无辜。而让妖精逃走了，唐僧看见的就是尸体，他念了紧箍咒，孙悟空十分疼痛，但他却不停是念着……我想对唐僧说：“你为什么要念紧箍咒呢？那个姑娘是假的，她会伤害你的呀！”孙悟空你为什么要奉献那么多呢？是要让唐僧回报你吗？不，这肯定不是，那是为什么呀？
(17)、帕特鲁普：___________________________________________
(18)、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)
(19)、知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )
(20)、 在《三国演义》中还有很多精彩的故事：如“三请诸葛亮”、“草船借箭”、“火烧赤壁”……真是一幅幅宏伟的战争场面。
(1)、 shuàilǐng gēngyún shùnjiān dǎrǎo
(2)、………………………………实验小学四(3)班樊昱辰
(3)、在《三国演义》中，周瑜以其经典名言“既生瑜，何生亮”为演义党所不齿。原因很简单，因为其没有正确的心态。面对一个才能和智谋都高过自己的人他不是去讨教，而是选择了嫉妒和想方设法的与之争斗甚至陷害，这种要不得的心态终究使自己心愿难遂下英年早逝。这是《三国演义》为了凸显出诸葛亮高大形象所虚构的一句话，历史上的周瑜心胸宽广深受孙权及文武百官乃至后世英雄的敬重与怀念。
(4)、宋朝陆游的《书愤》：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”