几句咏雪的名句
1、写出几句咏雪的名句
(1)、——骆宾王《咏雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》洁野凝晨曜，装墀带夕晖。
(2)、⑴谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会，和侄儿侄女们谈论诗文。⑵您和我父亲约定的时间是中午。中午您没有来，就是没有信用。
(3)、咏雪飞花岁晚江南杨柳花，余杭门外蕊争发。千山犹绿怜霜叶，一夜忽白染碧葭。
(4)、(原文)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(5)、含辉明素篆，隐迹表祥轮。幽兰不可俪，徒自绕阳春。
(6)、(小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶唐陈羽《夜泊荆溪》)
(7)、瑶洁短长阶，玉丛高下树。映桐珪累白，萦峰莲抱素。
(8)、①管宁：字幼安，汉末魏时人，不仕而终。②轩冕：此单指车子。③宁割席分坐：后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
(9)、元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！
(10)、_______________________________________________________________________________
(11)、逢雪宿芙蓉山刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(12)、结叶繁云色，凝琼遍雪华。光楼皎若粉，映幕集疑沙。
(13)、——岑参《白雪歌送武判官归京》孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
(14)、学习依据课文分析人物形象，学习古人诚信守礼、尊重他人的美德。
(15)、B．(甲)文中谢道韫用柳絮比喻白雪，突出雪的洁白和轻盈。
(16)、咏雪作者：吴均微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。
(17)、“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”所以，教案设计，更关注学生活动，让学生自主学习，让学生合作学习，让学生踊跃展示，就显得尤为重要。在课堂学习中，是要让学生既习得知识，更增长能力，为后续的文言文学习，奠定更扎实的基础。
(18)、《山中雪后》郑燮·清晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等。
(19)、渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？——元好问《摸鱼儿·雁丘词 /迈陂塘》
(20)、咏雪傅察都城十日雪，庭户皓已盈。呼儿试轻扫，留伴小窗明。
2、举出几句咏雪的名句
(1)、画堂晨起，来报雪花飞坠。——李白《清平乐》
(2)、成语故事：孙子荆年轻时不想当官，准备过隐居生活，他告诉王武子“当漱石枕流”，实际上应该说“漱流枕石”。王武子乐了，笑他用石头漱口、用泉水作枕头。孙子荆只好辩解说：“用泉水作枕头可以洗耳，用石头漱口可以磨牙。”
(3)、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶：《塞下曲》
(4)、(忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武》)
(5)、中心：主要记叙陈元方对父亲朋友不礼貌的行为进行批评的故事，表现了元方明白事理及
(6)、宁知霜雪后，独见松竹心。——江淹《效古·其一》
(7)、《梅花》(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
(8)、了解“谦辞”和“敬辞”的概念，积累具有文言色彩的谦辞和敬辞。
(9)、折以代瑶华。咏雪李世民洁野凝晨曜，装墀带夕晖。
(10)、D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
(11)、(2)从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？(就一个或两个故事来谈均可，至少两条)(2分)
(12)、即陈纪(129年－199)，字元方，陈寔的长子 令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不(fǒu)，通“否”
(13)、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——徐渭《梨花》
(14)、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
(15)、明确：谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
(16)、
(17)、魏武帝(曹操)行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴。”士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。世人都说魏武帝非常有智慧，这不是假话啊。
(18)、——翁森《四时读书乐》终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
(19)、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈:《左迁至蓝关示侄孙湘》
(20)、(1)太丘不再等候就走了，太丘走后，那人才来。(2)对着孩子责骂父亲，就是没有礼貌。
3、诗词中咏雪的名句
(1)、(柳宗元：《江雪》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人))青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
(2)、我们应该如何评价文中的三个人物——陈太丘、友人和元方的行为？请从文中找出依据。
(3)、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐·高适
(4)、朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。徐渭《梨花》
(5)、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——司马光《雪霁登普贤阁》
(6)、10(千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银《南秦雪》)
(7)、“友人惭，下车引之。”—— 。
(8)、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
(9)、声意今讵辨，高明鉴其端。《钟陵夜阑作》(唐)韦庄钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。
(10)、译文：我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
(11)、(恶水一年浇一度，知他雪屈是酬恩宋释原妙《偈颂六十七首其一》)
(12)、书生教到此，天意转难知。吟苦猿三叫，形枯柏一枝。
(13)、残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽。三巴春霁雪初消，百折千回向东去。
(14)、--- --- --- --- --- ---(今)梅心沁雪53839《咏雪》六瓣凌萝载岁新，飘飘洒洒降东林。
(15)、色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。
(16)、“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶③，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花④；雪下面还有冷绿的杂草。”
(17)、文章的结尾，虽只寥寥数语，但却字字生辉。“惭”、“下”、“引”三个动词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。对元方鄙弃“无信”的那股倔强劲儿，也用“入门，不顾”四个字，描绘得惟妙惟肖。就在最能体现文章中心思想的第二层(子斥友人)中，尽管作者用了比开头和结尾要多得多的笔墨，但文字仍然十分精炼。单就叙述的句子来说，在叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人那粗鲁无礼的性格。而在叙述元方批驳友人的怒斥时，则选用语气平和的“答曰”、“曰”这类词，这对表现元方不惧怕友人的怒斥、知书达理、善于应对的性格，起到了绝好的作用。
(18)、④
(19)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(20)、①内集____________________②俄而____________________
4、几句咏雪的名句是什么
(1)、C：句意为：水流反冲的力量。之：助词，的．与例句中的意思相同；
(2)、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。——李贺《十二月乐辞·十一月》
(3)、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判判官归京》
(4)、正面描写——直接写谢道韫的语言：“未若/柳絮因风起。”
(5)、(欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》)
(6)、北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。——佚名《北风》
(7)、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
(8)、——不卑不亢地指出友人为人的不足，表现了元方明白为人要讲诚信，要讲礼貌的处世原则；也反映了他的机智和思维的敏捷。
(9)、玉千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。元稹《南秦雪》
(10)、B．甲文最后交代兄女(道韫)的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。
(11)、《世说新语》主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，这篇《咏雪》就始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。《陈太丘与友期行》也是当时名士之间交往言谈的记载。此外，《世说新语》里记载的名士有管宁、邴原、王子猷、谢安、阮籍等。
(12)、(设计意图)相信学生会兴致盎然地去找《世说新语》来读，因为文字浅显，但意蕴丰厚。
(13)、兄子/胡儿/( )曰：“撒盐空中/差可拟。”(抢先、得意、小心……)
(14)、本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
(15)、花明栖凤阁，珠散影娥池。飘素迎歌上，翻光向舞移。
(16)、(卢纶：《塞下曲》)遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(17)、______________________________________________________________________________
(18)、翻译：__________________________________________________________________________
(19)、译文：四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。
(20)、《上林春令/一落索》毛滂·宋蝴蝶初翻帘绣。万玉女、齐回舞袖。
5、《咏雪》名句
(1)、魏武①行役②失汲道③，三军④皆⑤渴，乃⑥令曰：“前有大梅林，饶⑦子，甘酸可以解渴。”士卒⑧闻之，口皆出水⑨，乘此得及前源。世人曰：魏武多智，非妄论也！
(2)、乡遥路难越，道蹇时易失。欲静又未能，东山负芝术。
(3)、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
(4)、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。——司马光《雪霁登普贤阁
(5)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(6)、(5)尊君在不(同“否”) (6)相委而去(舍弃)
(7)、北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更。《春雪》刘方平·唐飞雪带春风，裴回乱绕空。
(8)、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》
(9)、为什么"公大笑乐"？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？
(10)、②
(11)、 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(12)、“君”是指对别人的称呼，“家君”是指对人称自己的父亲，“尊君”是指对别人父亲的一种尊称。
(13)、(雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀；高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。毛泽东《咏雪》)
(14)、(志业耿冰雪，光容粲璠玙，时贤俨仙掖，气谢心何如唐杨巨源《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》)
(15)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
(16)、(心空默是印，眉白雪为棱唐杜荀鹤《赠老僧》)
(17)、《三部乐·浮玉飞琼》周邦彦·宋浮玉飞琼，向邃馆静轩，倍增清绝。夜窗垂练，何用交光明月。
(18)、(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或：郭伋不违信于儿童) 描写(或：对话描写；语言描写)(2)答案示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。
(19)、 袁枚有一首诗叫《十二月十五夜》，一首难得的佳作，整首诗也是描写得极为抒情，也很是唯美；而他在创作这首诗时，也正是由于在夜间看到外面下起了雪，于是信手拈来之间，成就了这么一首经典之作，短短的几句，却是写出了不一样的雪中美景。
(20)、《冬晚对雪忆胡居士家(一作王劭诗，非)》王维·唐寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
(1)、(山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参：《雪歌送武判官归京》)
(2)、于择韵择调方面、词淳一向颇懒，故而次韵和今之师友一诗、古之前贤一词，涂鸦聊再为抛砖引玉了……
(3)、公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(4)、次联诗人将雪花拟人化，雪花飞到半空中，居然变得懒了起来，直到一阵北风吹过，它们才又翩然起舞。前一句“舞倦”写出了雪花在空中缓缓飘洒的样子，这是雪花的正常姿态；后一句“特地忙”则笔锋一转，用一点风来打破它的洒脱。这两句一缓一急，不但对仗工整，而且写出了雪花的调皮。
(5)、——不讲信用，迟到了不知检查自己的过失，反而当着元方的面责骂他的父亲且言语粗野，不讲礼貌。
(6)、10(窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》)
(7)、明胡应麟说，“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动”，就请同学们通过组内演读的方式，生动再现当年的情景，熟背全文。
(8)、谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
(9)、集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。
(10)、谢道韫的人物形象：聪颖、自信、积极向上……
(11)、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(12)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(13)、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》