三年级仿照句子大全
1、小学三年级仿句
(1)、 。
(2)、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
(3)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(4)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(5)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(6)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(7)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
(8)、(答案)：爱是什么？爱是风雪中的一盆炭，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水
(9)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(10)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(11)、温馨提示：如已经添加过该头像，推荐直接询问该老师，可快速领取电子版。以下这2份资料都是大家在张老师这里领取最多的，统一分享给大家。
(12)、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天姐姐快要到来了。大熊开始找树洞，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。柳树早早把叶娃娃们轻轻的散在地上，给它们遮风挡雨。桦树松柏的叶子飘到树妈妈脚下，它们都准备好过冬了。
(13)、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。
(14)、秋天的雨把白色给了云朵，白云就像海里的一朵朵浪花，织啊织啊，织出了满天的云锦。
(15)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(16)、春天的雨是一个伟大的音乐家谁发挥美丽的音乐为大自然。
(17)、(例句)“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；(仿写)“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。
(18)、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？
(19)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
(20)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
2、三年级仿照句子写句子
(1)、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
(2)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性。它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
(3)、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(4)、我一听，犹如当头挨了一棒，心中的喜悦如同被突如其来的飓风刮得无影无踪，手里的茶杯“当”地一声掉在地上摔碎了。
(5)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
(6)、( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
(7)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(8)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
(9)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
(10)、什么样的人生最美好。海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
(11)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
(12)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(13)、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了大鸭梨，黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了秋天的清香。它把绿色给了猕猴桃，猕猴桃都裂开嘴笑了，笑啊，笑啊，笑出了秋天的收获。它把蓝色给了小河，每当小河流入大海妈妈的怀抱，大海妈妈就会高兴得像个小孩子，手舞足蹈。
(14)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
(15)、秋天的雨，弹起了自己心爱的竖琴，“沙沙”，它告诉大家冬天快要来了。大雁候鸟都成群结队地飞向南方。棕熊，蛇，找到食物和洞穴。桦树也让叶娃娃飘到脚下，它们都准备过冬了。
(16)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(17)、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(18)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；
(19)、拟人句：小蜜蜂的身影遍布山间，它们在勤劳的工作。向日葵长的满地都是，面向太阳公公不断地做运动。
(20)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
3、三年级仿写句子大全及答案短句子
(1)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(2)、当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中。
(3)、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
(4)、小三叔叔是高个儿，穿一身漂亮的西装，脸上架着一副黄边眼镜，长才出来的几根胡须总被他刮得光光的。
(5)、3 、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵。
(6)、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
(7)、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
(8)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
(9)、课文例句:这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些
(10)、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
(11)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(12)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
(13)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(14)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(15)、夏天的欢笑在我的心间回荡，在我的脑海里奏响。
(16)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(17)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
(18)、田里的禾苗随风摆动，从远处看，像一个个天使在空中飞舞。
(19)、(例句)童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；
(20)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
4、三年级仿照句子写一写
(1)、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
(2)、夏天的欢乐在泳池里，许多人在里面打水仗，游来游去，快乐极了！
(3)、 。
(4)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(5)、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；
(6)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
(7)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(8)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
(9)、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
(10)、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
(11)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(12)、风儿生了气一个劲呼呼地刮着，田里的禾苗一边叹息着一边只好随风摆动。
(13)、秋天的雨，藏着非常好闻的气味，柿子香香的，哈密瓜甜甜的，还有木瓜，枣子……好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香甜的气味给勾住。
(14)、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。
(15)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(16)、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(17)、知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。
(18)、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
(19)、大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。
(20)、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
5、三年级仿写句子专项训练
(1)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(2)、秋天的雨，弹起了自己心爱的竖琴，“沙沙”，它告诉大家冬天快要来了。大雁候鸟都成群结队地飞向南方。棕熊，蛇，找到食物和洞穴。桦树也让叶娃娃飘到脚下，它们都准备过冬了。
(3)、把自己内心的计谋泄露给别人的人，必然招致失败。从别人那里搜刮得多而向外施舍却很少的人，一定会面临衰败。
(4)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
(5)、白白的雪花像一张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。
(6)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(7)、秋天的雨是一位魔术师，他把梧桐树变成了金黄色，那落叶像一个个金色的小巴掌，捧来了丰收的喜悦，当当当，魔术成功了。苹果娃娃们有的穿上了红色的披风，有的戴上了绿色的帽子，他们你挤我碰，好像在抢地盘呢。树林也变成了五颜六色的了，银杏树变成了黄黄的，枫树被变成红色，而松柏变成了绿色。
(8)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(9)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
(10)、秋天的雨，他给大地带来的魔术是丰收，带给人们的是水果。
(11)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(12)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(13)、闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
(14)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(15)、嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
(16)、◆小学低年级数学应用题解题策略归纳，纯干货
(17)、你向远处望去，能看见一道道禾苗。它似乎笑弯了腰，又像一个个文人雅士，都在向大地鞠躬呢！
(18)、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
(19)、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
(20)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
(1)、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。
(2)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
(3)、(仿写) 农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
(4)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；
(5)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
(6)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(7)、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
(8)、什么样的青春最辉煌。太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(9)、◆三年级数学趣味练习题附答案(可下载打印)
(10)、复习、巩固本单元学过的生字和词语。尝试运用有新鲜感的词语和句子。
(11)、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
(12)、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
(13)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
(14)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(15)、香山上的红叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！
(16)、( )的天安门 ( )的风景 ( )的花园
(17)、(答案)：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。
(18)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(19)、(答案)：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。
(20)、顶真，亦称顶针、联珠、蝉联，是一种文学修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。需要注意的是，使用这个方式时，毋须限制上下句的字数或平仄，但上下句交接点一定要使用相同的字或词。这种方法，也用到影视剧及动漫的蒙太奇中，称为顶针蒙太奇。
(1)、一种修辞方法。用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。陈望道《修辞学发凡》第八篇:"顶真是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的一种措辞法。多见于歌曲。
(2)、两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔，一个人的用了两年还在用，而另一个已经重新购买了第三支了差别这么大，究竟什么原因呢？
(3)、(答案)：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。
(4)、秋天的雨，带给农民伯伯一曲丰收的歌，带给动物们一首冬天快乐到了的歌。
(5)、参考答案：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(6)、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；
(7)、秋天的雨，藏着好闻的气味。香蕉软软的，哈密瓜甜甜的，还有枣子，木瓜，许多许多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友们的脚常被香味勾住。
(8)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(9)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(10)、大树睡醒了，它揉了揉眼睛。看见春雨姑娘给它送来了甜美的雨露，它高兴地吮吸着春雨姑娘送来的甘露。
(11)、当鸟儿唱起，整座森林都会激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
(12)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(13)、你看，它把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏灯笼，照啊照啊，照来了秋天的美丽。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一轮轮弯弯的月亮，摇啊，摇啊，摇出了香甜的气味。
(14)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
(15)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
(16)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(17)、秋天的雨是一个淘气的孩子，他神不知鬼不觉地把夏天藏了起来，又把秋天送来。
(18)、孔雀穿着一身华丽的衣裳，走过来，走过去，样子漂亮极了。大螃蟹身披铠甲，横过来，横过去，模样真神气。
(19)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点
(20)、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。
(1)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(2)、秋天的雨，带给农民伯伯一曲丰收的歌，带给动物们一首冬天快乐到了的歌。
(3)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
(4)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(5)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
(6)、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
(7)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
(8)、风刮得真大啊，大得使汽车都可以飞到天空了。
(9)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。