做人先立德的名人名言
1、立人先立德的名言
(1)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
(2)、林肯也说过，品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。
(3)、性情中人才是真人，性情中人才是仁人，性情中人才是美人。人而无情，不可以为人，性情臻于极致者，只是神人也!心商是维持心理健康，调适心理压力，保持良好心理状态的能力。心商的高低，决定人生苦乐，维系人的健康，主宰人生命运。做人需要修炼心商!
(4)、打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种？
(5)、对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远
(6)、所谓儿童不宜，其实就是大人们令人感动地把犯错误的危险留给了自己。
(7)、想到这里，青年没有进屋和妈妈招呼，直接掉头全速赶往车祸事发地点，当他到达事发地点，发现那人还躺在原地呻吟，受伤极其严重，他上前扶起了受伤者，仔细一看，这人竟是自己的亲哥哥！
(8)、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
(9)、孔子曰：“功而无礼则劳，慎而无礼则愚，勇而无礼则乱，直而无礼则蛮。”
(10)、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。
(11)、在校外辅导员队伍建设方面，学校聘请热心未成年人思想道德建设工作且具有丰富教育经验的社会人士冯达文担任校外辅导员，定期开展教育活动;聘请区司法局干部严永鹏为法制副校长，定期开展法制教育工作。
(12)、孟尝君奇怪他回来这么快，便穿戴好衣帽接见他，问道：“债款全收齐了吗？怎么回来的这么快呀？”冯谖回答说：“收齐了。”孟尝君又问：“用它买了些什么回来呢？”冯谖说：“您说‘家里缺什么就买什么’我考虑您府里已经堆满了珍宝，好狗好马挤满了牲口棚，堂下也站满了美女，您府里缺少的东西要算‘义’了，因此我替您买了‘义’。”孟尝君问：“买义怎么个买法？”冯谖说：“如今您只有一块小小的薛地，却不能抚育爱护那里的百姓，反用商贾的手段向百姓牟取利息，我私自假传您的命令把借约烧了，百姓齐声欢呼万岁，这就是我给您买的‘义’啊。”孟尝君不高兴，说：“好吧，先生算了罢！”
(13)、——朱熹海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
(14)、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
(15)、国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任？我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，要学习精卫填海的精神，不把东海填平誓不罢休。
(16)、所谓大难不死，就是有了灾祸之后，得到的不是同情，而是莫名其妙的祝贺。
(17)、最了解你的人有时不是你的朋友，而是你的敌人。
(18)、沉默是一种态度 ，拖也是一种工作 方法 。
(19)、千万不要忘记：我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
(20)、——刘备学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
2、做人先立德的名人名言有哪些
(1)、阿尔贝·加缪(1913年-1960年)，法国小说家、哲学家、戏剧家、评论家，存在主义文学领军人物，“荒诞哲学”的代表。他于1957年获得诺贝尔文学奖，加缪高扬的人道主义精神使他被成为“年轻一代的良心”，如今，半个多世纪后，越来越多的人意识到加缪著作及其思想的重要性。
(2)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
(3)、 墨子认为：君子明察左右人的善行以借鉴，看见品行较差的人即反省自己，因此自己的品行就可以修正。拥有钱财不能分给他人者，不值得与其交友；不能忠实坚持为人之道、不能广博认识事物、不能明察是非者，不值得与其同游。
(4)、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
(5)、在常规教育方面，学校根据教师的专业，在课程安排时尽量使课程设置与教师专业对口，最大限度地优化资源配置。学校不仅设立了教研组，让同学科教师合作探究，还建立年级组，平行班级教师齐抓共管，更有效地完成教学任务。各课教师根据自己授课内容的特点，高度重视学生的思想道德建设，并取得良好成效。
(6)、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
(7)、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
(8)、人生几十年，酸甜苦辣咸，各种滋味都有，时间是一个过客，停了，走了；婚姻是一杯茶水，浓了，淡了；生活是一个漏斗，得了，失了。做人恰如其分，是人生的最高境界；做事恰到好处，是人生的最大学问。
(9)、白岩松曾说：“人品是最高的学位，德与才的统一才是真正的智慧，真正的人才。”
(10)、无法做出决策的人，或欲望过大，或觉悟不足。
(11)、不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。
(12)、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐
(13)、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。
(14)、——唐·王勃乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
(15)、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
(16)、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
(17)、苏格拉底(公元前469—公元前399)，著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏格拉底被称为西方的孔子，这是因为他们都开创了一个新的时代，这个时代并不是靠军事或政治的力量所成就的，而是透过理性，对人的生命作透彻的了解，从而引导出一种新的生活态度。
(18)、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
(19)、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
(20)、老子道：“君子之智在于辨事非，明善恶。”为人处事勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
3、做事先做人,做人先立德是什么意思
(1)、不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。
(2)、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁
(3)、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
(4)、在这个世上,诚实的人最尊重,最珍视的莫过于真正的朋友,这种朋友可以说是另一个自我.
(5)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
(6)、............................................
(7)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(8)、出自春秋《左传·襄公二十四年》，意思是最上等的是树立德行，其次是建立功业，再其次是创立学说。
(9)、人生是由咸甜苦辣所组成，学会适应，让你的环境变得明亮；学会调节，让你的心情不再忧伤；学会宽容，让你的生活没有烦恼；学会奉献，让你的人生充满阳光。其实天很蓝，阴云总会散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿。人生原本就是修行的道场。
(10)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
(11)、一个人不管多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么他的事业及其人际关系将会大受影响，只有先做人才能做大事。
(12)、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——莫尔兹
(13)、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。
(14)、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
(15)、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
(16)、以诚立德。古人说“不信不立，不诚不信”，就是说为人诚实、守信、正直、坦荡，是立身做人的基本道德准则。
(17)、过去可以失败，未来不能失败;做事可以失败，做人不能失败。做事失败是一时的失败，做人失败是一生的失败。是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功，处人以真诚为品格。做人的方略是:把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。
(18)、——《宋史·岳飞列传》天下兴亡，匹夫有责。
(19)、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文
(20)、君子和而不流。(流：盲从)——《礼记·中庸》
4、人为本,德为先,能为上,行为善
(1)、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
(2)、未来是美好的，但也许它只是跟今天一样，不一定有我们想要的一切。每一个今天，都是我们想要的全部世界，别把所有的希望和约定都寄放在明天，过好每一个今天，明天才会更有价值。
(3)、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
(4)、月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。宋·梅尧臣光:光亮。刚:刚强。魄:月之光。比喻要保全坚贞刚直的气节。——梅尧臣
(5)、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。
(6)、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
(7)、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
(8)、少成若天性，习惯如自然。 ---------班固
(9)、朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。——佚名
(10)、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 --------礼记
(11)、把“德性”教给你们的孩子;使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外，也是道德。——贝多芬
(12)、一代伟人毛主席一生特别爱读书。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书，甚至还躲在厕所里看书。新中国成立后，他总是挤出时间来读书，他的住所里、床上、办公桌上、休息间、甚至卫生间里都放着书，一有空闲他就看书。
(13)、外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂
(14)、学校严格按照《甘肃省中小学德育工作评估指标体系》逐项进行自查自评，符合申报甘肃省中小学德育示范学校的条件，并于2017年被评为“甘肃省中小学德育示范学校”。
(15)、朋友需要你今天帮助,千万不要等到明天。——佚名
(16)、译文：才能是德行的凭借，德行是才能的统帅。
(17)、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
(18)、厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。
(19)、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。 --------塞缪尔·约翰逊
(20)、译文：知是行的开始，而只有行动才能使认识变成实现，强调知行合一。学到的东西，应该落实到行动上，以知促行、以行求知。
5、做人先立德的名人名言大全
(1)、吐辞为经，举足为法。出自唐代韩愈《进学解》
(2)、谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友!——谚语
(3)、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
(4)、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。
(5)、德是立身处世的根本，没有德行，做不成事，更做不成人。
(6)、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士
(7)、在思品、思政课师资队伍建设方面，学校副校长张学忠和裴承荣担任八年级的思想品德课教学，狠抓学生的思想品德教育。
(8)、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
(9)、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
(10)、忍一时风平浪静，退一步雨过天晴。(《增广贤文》)
(11)、有一年夏天，他出差到武汉，在大“火炉”里，他每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他还风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”
(12)、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
(13)、使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
(14)、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱
(15)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
(16)、亚里士多德(公元前384-公元前322)，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典法律。
(17)、一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。
(18)、不要求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。
(19)、做人，人品是最硬的底牌。以宽容之心待人，以义气之心处友，以慈悲之心立世。知感恩者，得人心；得人心者，受人尊；受人尊者，必有品。
(20)、君子泰然自若，不会骄傲;小人骄傲自满，不能泰然。良好素质使人宠辱不惊;不良习性使人难盖劣径。做人要学君子，不学小人!思想要先进化，生活要规律化，语言要文明化，学习要终身化。做人要常想自己的错，忘掉别人的过，敢于做一个真正的自我!
(1)、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
(2)、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
(3)、朝省、夕省，朝夕自省；上廉，下廉，上下齐廉
(4)、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
(5)、《大学》提出“明明德”“亲民”“止于至善”，又要求读书人“格物”“致知”“正心”“诚意”“修身”“齐家”“治国平天下”。这其实是主张以修身为本，由内圣而外王，最终实现以德治国。在儒家看来，正人先要正己；君子“修己”，近可以“安人”，远可以“安百姓”，这样才能成为一个好的政治家。古典儒家提倡的正是通过提升国民道德品质与文明素养来治国的理念。这要求统治者怀着爱民如子的感情，采取惠民、安民、富民、恤民的政策和措施，减轻老百姓的负担，让他们能够安稳生活。许多儒家学者都认识到得民心者得天下、“民为邦本，本固邦宁”的道理，先后提出民贵君轻、民本君末等君臣关系理论，虽然目的大都是为了“存社稷、固君位、达邦宁”，但客观上对于改善人民的生存状况、发展社会生产也有积极作用。
(6)、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
(7)、(译文)孔子说：“富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就不会摆脱的。君子如果离开了仁德，又怎么能叫君子呢？君子没有一顿饭的时间背离仁德的，就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事，就是在颠沛流离的时候，也一定会按仁德去办事的。”
(8)、多年来，学校顺应时代发展，努力更新教育理念，以德育工作为灵魂，以教学研究为先导，以现代化教学设备为保证，以打造高效课堂教学改革为着力点，不断强化学校管理，严格规范办学行为，大力加强队伍建设，努力开辟有效的德育教育途径，培养和塑造学生健康的人格，德育教育工作成效显著，先后被凉州区教育局评为凉州区特色示范学校、凉州区标准化学校，被武威市教育局评为武威市校园文化建设示范学校，被武威市语言文字工作委员会评为武威市市级语言文字规范化示范学校，2017年被凉州区教育局评为先进单位。