华罗庚曾经说过的名言
1、华罗庚说过哪些名言
(1)、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。——华罗庚
(2)、即使能活百岁36524天而已而今已过四分之三能胡乱轻抛
(3)、时间由分秒积成善于利用零星时间人才会做出更大成绩来
(4)、独立思考能力对于从事科学研究或其任何工作都十分必要历史上任何科学上重大发明创造都由于发明者充分发挥了种独创精神
(5)、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
(6)、科学老老实实学问能靠运气来创造发明对问题本质了解碰上机会也枉入宝山而空手回原因此
(7)、我国着名作家鲁迅，就很充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事。他曾经说过：“节省时间，即等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一些就到天亮。他在书房里总是坐在桌前不停的工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
(8)、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
(9)、老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。
(10)、抓住自己最有兴趣的器械，由浅入深，循序渐进地学……——华罗庚
(11)、我回国要用自己力量祖国做些事情并了舒服活着了人而了祖国
(12)、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
(13)、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
(14)、壮士临阵决死哪管些许伤痕向千年老魔攻战百代新风斗争慷慨掷此身
(15)、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
(16)、华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
(17)、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
(18)、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
(19)、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。——华罗庚
(20)、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
2、华罗庚说过的名人名言是什么
(1)、1) 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
(2)、在我三年级的时候，有一次考试我只考了78分，我失望极了！每天都魂不守舍，我的好朋友婷婷看见了，便问我为什么这样子，我把事情的经过告诉了她了，她什么都没说，只说了七个字：“失败乃成功之母。”那天晚上，我琢磨了这句话。觉得，说得也有道理！人的一生，谁没尝试过失败呢？没尝试过失败又怎能成长呢？失败乃兵家常事。
(3)、开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。
(4)、进修和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，妄图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
(5)、发白才知智叟呆埋头苦干向未来勤能补拙良剂分辛苦分才
(6)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。美国普林斯顿匈牙利数学天才冯纽曼冯纽曼
(7)、 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
(8)、小时候因为幼小无知而浪费了不少时间，长大了才知道要珍惜时间，感到后悔。但后悔是没用的，即使现在设法赢得时间、利用时间，也无法弥补过错。所以，从今天开始，我们要珍惜时间的每分每秒。
(9)、读书要扎扎实实每概念、定理都要追根求源、彻底清楚
(10)、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
(11)、我最喜欢的是“一生之计在于勤，一日之计在于晨”这句格言，她让我懂得了一个道理：人生一定要趁年轻的时候勤奋学习，努力工作，如果我们每个人都时刻铭记这句话并努力去践行的话，就一定会有一番成就。
(12)、数学是各式各样的证明技巧。英国哲学家维特根斯坦
(13)、释义： 繁华的城市虽然能给人带来欢乐，但还是不如回到故乡(的好) 给人带来欢乐的地方虽然很好，但那还是不适合我长时间居住的地方。
(14)、数学中最牢固的三角形状，在感情上恰恰是最脆弱的关系。当代作家，本名王晓迪笔名九夜茴九夜茴《匆匆那年》
(15)、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
(16)、多数函数问题，研究他们的图象，就可得到函数的性质
(17)、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，——华罗庚
(18)、我最喜欢的一则格言是“失败乃是成功之母”它使我懂得了：人生的道路不可能一帆风顺，总会遇到失败这块绊脚石，只有从中吸取教训，踢开它。
(19)、由图形可以得到：1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1
(20)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。英国哲学家，历史学家罗素
3、华罗庚说的话
(1)、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
(2)、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
(3)、生命是有限的，一天24小时，一时也不会多，一小时60分钟，一分钟也不会少。时间流逝了，就不会再回头。为什么有些人看似忙忙碌碌，实则一事无成呢？相反，一些人却做出了很大的成绩，不但名传后世，也造福了人类社会。这是因为，后者超越了有限的生命，他们珍惜时间，通过提高效率，丰富了生命的内涵。
(4)、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
(5)、必须有一个有卓越才能的人出来，立即吸取现时代的一切精华，从而超过一切。
(6)、这个有很多，“实”即眼前所见之景，“虚”即想象、联想产物，主客易位(想象对方)，写梦等等都是“虚”的表现.这里稍微举个例子：很熟悉的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.这里作者想象家里兄弟对自己的思念，与现实中“在异乡”，“为异客”作对比，从两个方面展现思家之情.再如：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐，还应说着远行人.四两句，正面写“思家”.其感人之处是：他在思家之时想象出来的那幅情景，却是家里人如何想念自己.这个冬至佳节，由于自己离家远行，所以家里人一定也过得很不愉快.当自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还没有睡，坐在灯前，“说着远行人”吧！“说”了些什么呢？这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地.每一个享过天伦之乐的人，有过类似经历的人，都可以根据自己的生活体验，想得很多.这种手法(主客易位)，叫做“代为之思”，使情感抒发地更含蓄，曲折，动人.再如王昌龄的送魏二：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉.忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长.(这是高考中的一题，就是问后两句有什么好处.作者想象友人孤身一人在湘水之上辗转反侧，愁听猿啼的情境，使自己对友人离去的不舍与关切更为深远，动人.。
(7)、于是1/2+1/4+1/8+1/16+1/16=1-1/16=15/16
(8)、聪明在于进修，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠进修。——华罗庚
(9)、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
(10)、我们不勤奋学习，就不会取得成绩。我们一定要铭记：“一生之计在于勤，一日之计在于晨”给我们的启示：做人要勤奋，勤能补拙。只要勤奋，我们就一定能为社会做出自己的贡献，实现人生的价值。
(11)、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边...—— 华罗庚
(12)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
(13)、“世上无难事，只怕有心人”，每当我遇到困难时，这十个字就会浮现在我眼前，让我一鼓作气，勇敢的面对。说起这则格言，还是我偶然看见的。
(14)、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
(15)、学术权威浮云百万富翁若敝屣人民服务鞠躬尽瘁而已
(16)、学习和研究好比爬梯子要步步地往上爬企图脚跨上四五步平地登天必须会摔跤了
(17)、记得，有一次老师叫我们回家背书，别的作业就不布置了，我回家后正要背书，几个小伙伴就来约我出去玩，我不好拒绝，就想着第二天一大早到学校去背吧。玩回来，回到家里看看时间还早，就准备去看一会儿电视。可是另一个想法也不甘示弱：趁天色还早，赶紧去背书吧！两个想法在脑海中挣扎，最终我还是选择了背书，知道为什么吗？
(18)、回到家里，我拿上那道让我百思不得其解的题，去问父母和同学，终于被我给破解出来了。
(19)、第二天一起床，我感觉舒服多了，一切焕然一新，这是美好的一天！从那天起，我又重新树立目标，向着目标前进！我每次都做到课前预习，课后复习，不懂就问，比以前多下了几倍苦功，每天都坚持练习朗读20分钟课文，把课堂上做的笔记看两遍。回到家里，小伙伴们都在院子里开心的玩，我就坐在书桌前做习题，真想把练习册扔到一边出去玩，但是我的目标还没达到，我决不言弃！
(20)、有许多：我国著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话：“数形结合百般好，隔裂分家万事休”.
4、华罗庚经典名言
(1)、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
(2)、华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。
(3)、这个有很多，“实”即眼前所见之景，“虚”即想象、联想产物，主客易位(想象对方)，写梦等等都是“虚”的表现.这里稍微举个例子：很熟悉的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.这里作者想象家里兄弟对自己的思念，与现实中“在异乡”，“为异客”作对比，从两个方面展现思家之情.再如：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐，还应说着远行人.四两句，正面写“思家”.其感人之处是：他在思家之时想象出来的那幅情景，却是家里人如何想念自己.这个冬至佳节，由于自己离家远行，所以家里人一定也过得很不愉快.当自己抱膝灯前，想念家人，直想到深夜的时候，家里人大约同样还没有睡，坐在灯前，“说着远行人”吧！“说”了些什么呢？这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地.每一个享过天伦之乐的人，有过类似经历的人，都可以根据自己的生活体验，想得很多.这种手法(主客易位)，叫做“代为之思”，使情感抒发地更含蓄，曲折，动人.再如王昌龄的送魏二：醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉.忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长.(这是高考中的一题，就是问后两句有什么好处.作者想象友人孤身一人在湘水之上辗转反侧，愁听猿啼的情境，使自己对友人离去的不舍与关切更为深远，动人.。
(4)、翻译：既然老天造就了我这栋梁之才，就一定会有用武之地，即使散尽了千两黄金，也会重新得到。
(5)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。美国普林斯顿匈牙利数学天才冯纽曼冯纽曼
(6)、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
(7)、读书要真正打好基础有两必经过程即由薄厚和由厚薄过程由薄厚学习、接受过程由厚薄消化、提炼过程
(8)、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
(9)、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
(10)、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
(11)、“我们?”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去!”
(12)、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。——华罗庚
(13)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
(14)、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年迈魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
(15)、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨的，只不过是假花而已。
(16)、树老易空人老易松科学之道戒之空戒之松我愿辈子从实而终
(17)、在寻求真理的长河中，唯有进修，赓续地进修，勤奋地进修，有创造性地进修，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
(18)、自力思虑能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分需要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是因为发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
(19)、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
(20)、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
5、华罗庚的数学名言
(1)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。数学名言俄罗斯数学家罗巴切夫斯基
(2)、如y=|x|+|x-1|的值域，可借助几何图形来研究，其几何意义是，数轴上的某点x到0的距离+数轴上的某点x到1的距离和，恒大于等于所以至值域为y>=
(3)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。中国数学家华罗庚
(4)、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……——华罗庚
(5)、天才足恃聪明靠要想顺手拣来伟大科学发明想象
(6)、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚
(7)、1210的小长方形纸片，请你写出最后余下未贴部分的面积的表达式：